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幼兒教師演講活動方案

作者:范文大全 - www.profileditions.com 發布時間:2021-12-22 11:51

為確保活動高質量高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。下面小編給大家分享幼兒教師演講活動方案內容,希望能夠幫助大家!

幼兒教師演講活動方案1

根據師德動員大會精神,依我園實際情況,決定開展“你的故事我來講”師德演講比賽活動。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,進一步明確師德要求,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,迅速在全園范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下:

一、參加對象:

35歲以下青年教師

二、活動內容:

圍繞“你的故事我來講”主題,充分挖掘我園熱愛教育,勇于奉獻的典型教師,通過真人真事,促進同事間的相互交流、學習,從而提升教師的社會公德和職業道德水平,讓師德標準貫穿于日常的保教工作之中,促進幼兒全面發展。

三、競賽時間:20____年4月7日中午12:40

四、競賽形式:

1、每位選手準備一篇演講稿,本周六中午上交黃萍處,由行政人員、中層代表、教師代表,根據教師所撰寫內容進行第一輪評選,確定10名晉級人員。

2、晉級選手進行第二輪演講比賽。

五、競賽地點:二樓會議室

六、評分標準:

比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1.演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。

2.語言表達:25分。要求最好脫稿參賽,語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。

3.形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。

4.綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

六、比賽辦法與表彰獎勵:

1. 評委會組長:z

副組長:z

文章評委:z

演講評委:z

2.參賽選手出場順序通過抽簽確定。

3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內,比賽過程中,選手可以自配音樂,以增強演講效果。采用選手現場演講,評委當場打分確定比賽結果。

4.根據每位選手得分,確定一等獎一名、二等獎五名頒發證書。

5.根據教師演講稿中提到的典型教師次數,選舉出本學年度師德標兵。

幼兒教師演講活動方案2

一、活動目的

為了進一步增強我園教職工愛崗敬業,教書育人的職業責任感,提高教職工的素質,特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下:

二、參賽對象:在征集的征文中,以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。

三、時間地點

比賽時間為________年10月17日(星期一)下午3:30,全體教師集中______多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

四、演講評分辦法與標準:

評分辦法:演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,以此類推。

評分標準

1、演講內容:40分。內容充實具體、緊扣主題,觀點正確鮮明,真情實感富有啟發性。

2、語言表達:30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。

3、形象風度:10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果:20分。有一定感召了,引發聽眾共鳴。盡量脫稿,恰當運用多媒體,結構緊湊完整 .時間控制在5分鐘內,超時適當扣分。

五、獎項設置:

比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

六、比賽評委:學校領導、團委、各組室組長。

七、具體分工:場景布置。主持:______ 獎品購置:______ 活動攝影:______

幼兒教師演講活動方案3

為進一步弘揚師德風范,提高幼兒教師師德修養,展現我區幼兒教師“愛崗敬業,嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取”的精神風貌,經研究,決定在全區開展幼兒教師演講比賽,現將相關事宜通知如下:

一、活動主題:

以“幼兒教師職業道德”為主題,體現教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌。

二、參賽對象:

開發區各幼兒園教師代表,名額分配:除李集幼兒園1名,其他幼兒園各2名。

三、活動時間:

20____年11月2日下午1:30

(參賽選手提前半小時到指定地點抽簽)

四、活動地點:

淮安市廣州路小學綜合樓二樓會議室

五、評委成員:

劉金鳳、刁玉萍、石雪紅、呂東升、駱愛紅、周巧毅、顧秀英、高艷雙、張春梅

六、活動規則:

1、采用百分制打分,現場亮分,以去掉一個最高分,去掉一個最低分,取評委總分的平均值為選手的最后得分。

2、演講要求脫稿,時間5—10分鐘。

3、參賽選手提前半小時到參賽地點抽簽決定比賽順序。

七、獎項設置:

一等獎2名,二等獎5名,其他為三等獎

備注:

1、參賽幼兒園于10月27日之前將參賽選手名單上報至廣州路幼兒園。

2、請各幼兒園除選手外,另安排2人參加觀摩。

幼兒教師演講活動方案4

一、指導思想和目的:

根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排,經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動,提升教師的群體素質,加快教師隊伍的專業化的發展,增進對幼兒教育的職業榮譽感,推進素質教育,塑造教師新形象。

二、參賽對象:學校所有在職40周歲以下教師

三、比賽時間:第5周周三(9月29日)下午放學后

四、比賽地點:多媒體教室(大一班)

五、比賽內容與方式:

內容:必選內容為現場抽簽念繞口令;自選內容主題“我的職業”,時間控制在3分鐘之內。

方式:2人合作,一位教師現場念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。

六、評獎辦法:評委老師分別給2位老師打分,分個人獎和集體獎,獎金根據獎罰制度而定。

1、個人獎:一等獎3個;二等獎4個;三等獎5個,鼓勵獎若干名。

2、合作獎:根據2位老師最后得分的總和來評定,設一、二、三等獎各1個。

3、教研組獎:根據教師的個人成績總和,小中大三個段評選名次。

八、評分標準:

1、語言(60分)

(1)語音:發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,沒有方音,聲音洪亮。

(2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句得當。(3)節奏:節奏優美,富有感情。

2、感情表達(30分)

(1)要能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實,不夸張。

(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態勢語恰當。

(3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時一氣呵成,發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,聲音洪亮。

3、臺風(10): 臺風自然大方,精神面貌好,上下臺符合規范。

九、評委:園務會、教研組各段一個教師代表,輪到自己那組比賽時不評分。

教科室

20____年9月27日

幼兒教師演講活動方案5

一、活動目的

以30周歲以下教師演講比賽活動為切入點,幫助青年教師尋找自己專業發展中的成長感悟,關注教育反思,對自己未來的專業成長萌發希望和熱情,從而形成團隊凝聚力。

二、演講主題

參賽選手以“尋找……”為題,圍繞自己的專業成長思考切入點,暢談自己專業成長中的感悟和想法。

三、活動時間及地點

1、 11月19日 抽簽決定演講順序(各分園)

2、11月23日下午1:00——4:30 現場比賽(東海園三樓多功能廳)

四、比賽規則

1、演講比賽由7名評委評分,7為評委分別來自于幼兒園領導班子成員、各分園代表。計分方式:去掉一個最高分,去掉一個最低分,余下5名評委的平均分數即為該選手最終得分。

2、分數公布方式:選手的分數在后一位選手演講結束后,現場公布。

3、從高分到低分依次產生個人一、二、三等獎和鼓勵獎。

五、比賽要求

1、演講賽要結合教師專業發展實際,突出亮點,主題鮮明。

2、參賽選手演講采用站立式脫稿演講。

3、每位選手演講時間為3—5分鐘。

六、評分標準

演講要求:觀點鮮明、邏輯性強、儀態儀表良好、效果明顯、時間把握準確。滿分為100分。

1、觀點鮮明(50分)

要求主題突出、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分,事、情、理交融。

2、邏輯性強(20分)

條理清晰,脈絡分明,材料支撐觀點,推論合乎邏輯規則。

3、演講效果(20分)

演講精彩生動,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。

4、儀態儀表、時間把握:(10分)

服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。演講時間的掌握恰到好處,超出或者少于規定時間在30秒以內(含30秒)的不扣分,在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。

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